Avec Augustin, Alex, Lisa et toute l’équipe d’ArkéoTopia, partez à la découverte des ressources complémentaires de l’étape 6.2 de Mon cahier d’archéologie sur le travail de laboratoire avec le dessin des vestiges et les techniques du dessinateur.
Étape 3 – Financer le travail des archéologues Trouver de l’argent
Correspondances MCA1 et MCA2
MCA 1 p. 13 (étape 2 de la page 7 dans la 1ère édition) et MCA 2 p. 16-17En savoir plus sur le vestige de référence de l’étape
C’est un joyeux défilé qui sert à illustrer les pages 13 et 16 de Mon cahier d’archéologie intitulées Trouver de l’argent : que ce soit par des professionnels comme par des bénévoles, la recherche archéologique a besoin d’un financement pour exister.


- le financement des collectivités territoriales qui sont alimentées par les impôts locaux
- des agences de financement dédiées à la recherche. En France, l’Agence nationale de la recherche (ANR) est la principale agence dédiée à cette tâche
- le mécénat d’entreprise, de fondations, d’associations
- le financement participatif via différentes plateformes dont l’une des plus connues dédiée à la préservation du patrimoine, de l’art et de la culture en France est Dartagnans
- et d’autres possibilités comme les fonds de dotation, le microfinancement, etc.
Chaque opération archéologique d’ampleur (prospection, sondage, fouille ou expérimentation) représente budget propre. Il n’y a donc pas une somme fixe. En revanche, quelle que soit la mission, elle devra prendre en compte l’acquisition des données, l’analyse des données et la publication. Chacune de ces étapes nécessite du personnel et de l’équipement.
Les indices
Au nombre de 5, ils rassemblent :
- l’urne pour récolter l’argent des donateurs
- Lisa l’archéologue appelant à donner pour financer la recherche archéologique
- Alex en tête de cortège avec le panneau « Vive l’archéologie »
- la fanfare pour rendre l’événement festif
- Musculus la souris et Ratiche le rat en train de danser
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Mon cahier d’archéologie pour les non lecteurs 5/8 ans |
Mon cahier d’archéologie 2 |
Mon cahier d’archéologie, également appelé MCA, est un cahier de découverte et d’activités créatif et ludique. En compagnie d’Augustin, jeune garçon curieux et intrépide, les enfants rencontreront les sympathiques archéologues Alex et Lisa qui les emmèneront à la découverte de l’archéologie et du patrimoine français. Chaque dessin met en scène une situation vécue par Alex et Lisa au quotidien. Selon l’âge de l’enfant, un cahier lui est adapté entre la version non lecteur et la version lecteur. Chacun pourra ainsi expérimenter des activités (coloriages, dessins, jeux d’observation, puzzles, mots codés, énigmes, lectures) renvoyant à des activités d’un archéologue. Ainsi, les enfants se glissent dans la peau d’un archéologue. Seul, en famille, dans un cadre scolaire ou de loisirs, les enfants pourront développer leurs connaissances et leurs compétences en s’amusant.
Chaque étape de Mon cahier d’archéologie dispose d’une page des ressources complémentaires comme celle-ci avec des images couleurs, des documents archéologiques ayant inspiré le contenu du cahier et des informations sur les nouvelles sorties.