Des ressources et des contenus pour vos études
Orientation et information sur les cursus
Vous êtes collégien, lycéen ou étudiant et vous cherchez à vous frayer un chemin dans la jungle des métiers et des études associées. ArkéoTopia peut être la boussole qui ne vous fera pas perdre la boule.
Afin de vous aiguiller dans votre parcours, prenez connaissance de notre article ArkéoTopia – une boussole pour vos études et piochez les informations relatives à différents pays dans notre volet formation dont voici les derniers articles :
Nos programmes de recherches
Vous êtes majeur et vous souhaitez participer à l’un de nos programmes de recherche archéologique ou nous proposer une publication, prenez connaissance de nos travaux ci-dessous et contactez-nous via notre formulaire :
Conférences, colloques et rencontres
Vous souhaitez participer à des colloques ou des rencontres professionnelles, rejoignez l’association afin d’être préparé/e à une présence à des événements comme les rencontres annuelles de l’European Association of Archaeologists et d’autres rencontres professionnelles d’envergure.
Nous réalisons également des conférences, des visites guidées en Île-de-France et d’autres prestations comme des concerts et des rencontres autour de jeux de société. Une occasion pour nous rencontrer et échanger sur vos attentes en tant que futur archéologue. Découvrez nos prochaines actions dans l’agenda et les actualités de l’association.
Des ressources pour vous
Découvrez nos ressources (critiques de livres, actualités de la recherche, interview d’acteurs de la recherche) sur nos réseaux sociaux et sur notre site :
Faites un tour sur les billets de nos collaborateurs, notamment pour leur expérience de fouilles, et n’oubliez pas notre bibliographie critique destinée aux étudiants en archéologie.
Par ailleurs, en choisissant d’adhérer à l’association, vous aurez accès à notre ArkéoThèque, médiathèque spécialisée en archéologie avec livres, articles, documents sonores, vidéos et multimédia et sites web.
Soutenir et défendre l’archéologie
Soutenir et défendre la recherche scientifique en archéologie, c’est contribuer à une meilleure protection du patrimoine, à des relations saines et durables entre les différents acteurs de la recherche (professionnels, bénévoles, citoyens, politiques), à une évolution de la connaissance et des pratiques spécifiques à la recherche archéologique.
Prenez connaissance de nos dernières actions et articles sur le sujet :
Travailler pour ArkéoTopia
Nous embauchons en salariat à la mission pour des actions de médiation en animation de loisirs, animation culturelle et animation scientifique et parfois pour des actions de recherche. N’hésitez pas à vous abonner à notre page LinkedIn pour être tenu/e informé/e.
Vous pouvez également rejoindre ArkéoTopia en tant que membre actif de l’association pour commencer votre activité de jeune chercheur afin de participer à des programmes de recherche, publier des articles généraux ou spécialisés, vous former aux nouveaux outils de recherche scientifique, rencontrer des archéologues et d’autres acteurs de la recherche.
ArkéoTopia et vous
ArkéoTopia, une autre voie pour l’archéologie a vocation à porter un autre regard sur l’archéologie d’aujourd’hui pour mieux aider les organismes existants à préparer celle de demain. C’est pourquoi nous attachons une importance fondamentale à l’orientation et à la formation des jeunes ainsi qu’à leur accompagnement dans leur premier pas d’archéologues.
Pour en savoir plus sur ArkéoTopia, retrouvez les articles qui lui sont consacrés dans notre rubrique presse et vie de l’association :
Et pour garder un souvenir de l’association tout en la soutenant, découvrez nos goodies :
Vous souhaitez nous contacter, écrivez-nous via notre formulaire.
1. Une animation culturelle insistera plus sur une transmission des connaissances alors que l’animation scientifique reliera connaissances, compétences et comportements propres au travail des archéologues. Pour aller plus loin, voir notre article L’aménagement des rythmes éducatifs, un temps d’apprentissage différent de l’école –